低B的原因

每年香港考評局都會發表報告評論當屆考生水平。報紙也很懂得做新聞的要訣,不差不講,「考生語文能力普遍很低,詞彙貧乏」、「考生常識不足」等等,諸如某某經濟報的老屎忽,一方面像陳佐佴一樣感到痛心,但心裡又暗爽:「我都說,一蟹不如一蟹。我中學的時候已經懂得殺雞…….」

其實每年的考評報告都是行禮如儀。考生裡有好的、也有差的。但報紙是成年人的玩物,只會發放他們想聽的消息。說新一代很低b、不堪大用,方便日後對畢業生壓價,是如此大條道理了。正如該報每年暑假都會做一些年年相似的稿。內容也不外乎大學畢業生質素很差、不懂待人接物,諸如此類。Hidden agenda是甚麼,顯然易見。

可是,低b化的似乎也不只年輕一代。因低b化其實是社會的常態。不看書、不思考,信奉一樣的做人方式,是不分階層和年紀的生態。然後他們竟然會期望年輕一代出烏污而不染,真奇哉怪也。成年人批評後生常識不足,也好應該想想自己是如何生兒養女。

在他們牙牙學語四處爬的時候,父母會說四處走,很危險!於是小孩只能乖乖坐著;街上有貓有狗,很危險!於是小孩子連摸一下也不可以;煮麵?很危險!由父母代勞!草地、大樹,很危險﹗所以要用圍欄關起來。

因為世界很危險,所以小朋友的生活就只能穿梭於被幾個成年人監控得一塵不染的場合。小朋友只有學業和競爭,卻沒有生活。常識卻是來自生活。一個沒有生活的人,不會有甚麼常識。

他們讀的書是微積分、元素表、鴉片戰爭何時爆發,但不會包括如何煮飯、燒菜、洗衫,家裡短路停電的時候要如何啪掣。

這一代的年輕父母,多少有點kidult的調調。生了仔,也像養一隻寵物,用菲傭、學校、補習社去「保護」他們,所以他們十頂全能,但高分低能。這畢竟是父母們含辛茹苦精心「打造」出來的產品,有甚麼好吵?

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